martes, 27 de noviembre de 2018

O OUTONO: A CABAZA


Con motivo da celebración do SAMAÍN, os alumn@s decoraron o centro con cabazas realizadas na clase de Arts.

































Nas aulas traballáronse distintas lecturas sobre a cabaza e o seu uso no Samaín.






Aproveitouse esta época do ano para que os nen@s investigaran un pouco máis sobre esta froita tan representativa destas datas.

A CABAZA é o froito da baga da cabaza e pertence á familia Cucurbitaceae. Esta familia inclúe preto de 850 especies de plantas, fundamentalmente herbáceas, escaladas ou arrastradas, que producen grandes froitos e están protexidas por unha casca firme. Algunhas froitas como sandía e melón, xunto con verduras comúns como o pepino ou calabacín, pertencen a esta mesma familia.
CARACTERÍSTICAS: 
Forma: esférica, aplanada, oval ou alargada en forma de botella. Presentan o contorno da crista. Tamaño e peso: moi variable. O seu tamaño xeralmente varía entre 25 e 40 centímetros de diámetro. Cor: a casca pode ser laranxa, amarela, vermella, verde, branca, negra, violeta ou unha mestura de varias cores. A súa polpa adoita ser laranxa ou amarela.
Sabor: son lixeiramente insípidos, aínda que con un toque doce e afroitado.

martes, 20 de noviembre de 2018

ALIMENTÁMONOS BEN: FROITA FRESCA CURSO 2018-19


Un ano máis, dende o centro, seguimos desenvolvendo o Proxecto "Alimentámonos ben: Froita Fresca". Os obxectivos do mesmo son:

  • Desenvolver hábitos alimentarios saúdables, fomentando na escola o hábito de consumo de alimentos sans, especialmente a froita. 
  • Reducir o consumo de productos envasados de bollería, previndo a obesidade infantil e enfermidades cardiovasculares.
  • Fomentar hábitos de hixiene dos alimentos e do propio centro, reciclando os residuos da froita e dando a coñecer posibles usos do mesmo como fertilizante nos cultivos do invernadoiro escolar.
  • Coñecer as froitas que se dan tanto no noso entorno como noutros lugares, investigando as de temporada e a diversidade de cores, formas, tamaños, aromas e sensacións que producen cada unha delas. 
  • Coñecer e coidar as árbores froiteiras do recinto escolar. 

Ó inicio do presente curso, pasamos unha enquisa ás familias dos alumn@s de primeiro, para recabar información sobre os hábitos alimentarios do noso alumnado. Unha vez analizadas as respostas obtivemos a seguinte información: